我校开展联络员、讲解员校史校情专题培训
为扎实做好本科教学工作合格评估接待讲解工作，11月4日，我校组织专家联络员、讲解员开展校史校情专题培训。
本次培训采用现场走访、专题授课相结合的形式。参训人员沿迎评接待路线实地走访，熟悉校园规划布局、功能分区与建筑风貌，进一步夯实现场讲解基本功。
阎登科副校长作专题辅导报告。报告立足知世情、明国情、熟省情、精市情、通校情的“五情”视角，结合国际发展形势、区域发展规划与地方特色，对照学校自评报告，系统梳理学校发展脉络，深入阐述办学定位、办学理念与办学特色，细致解读本科人才培养的实施举措、配套政策及育人成效。同时紧扣联络员、讲解员岗位实际，就熟知校史校情、精准把握讲解重点、推动评估材料与实地参观有机衔接等方面提出明确要求，引导参训人员理清迎评接待的展示重点和关键环节。
参训人员表示，本次培训紧贴迎评专家联络岗位需求，有助于大家进一步吃透自评报告核心要以，深化对学校办学特色、人才培养举措的理解，掌握将评估内容与现场参观场景自然衔接的方法，为高质量完成专家接待、现场讲解各项任务打下坚实基础。